Дети индиго, какие они? Как воспитать индиго

Ибо будет время, когда здравого учения принимать не будут, но по своим прихотям будут избирать себе учителей, которые льстили бы слуху; и от истины отвратят слух и обратятся к басням.

(2 Тим. 4, 3-4)

 О детях Индиго слышали почти все. О них снимают фильмы, пишут книги, выходит огромное количество статей в газетах и журналах, для воспитания Индиго создают специальные школы, 29 января отмечают Всемирный день Индиго… Если у вас нет ребенка Индиго или вы сами не Индиго, значит, вы безнадежно отстали от моды. Но не переживайте, все можно исправить, главное – желание. Тесты на « индиговость» поражают своей универсальностью и демократичностью: они подходят практически всем. И если раньше характеристика Индиго вполне вписывалась в СГДВ (синдром гиперактивности и дефицита внимания), то теперь Индиго называют и непризнанных гениев, и вундеркиндов, и «белых ворон», и просто сложных, неуправляемых детей, и детей с необычными способностями. Выбрать можно на любой вкус. Что же стоит за всем этим? Попробуем разобраться.

Как всё начиналось

Это «открытие» было сделано в конце XX столетия в Америке при работе со сложными детьми. Все больше стало появляться детей, которым ставили диагноз СДВ (синдром дефицита внимания) и СГДВ (синдром гиперактивности и дефицита внимания). Такой ребенок неуравновешен, упрям, не признает дисциплины и авторитета старших, часто плохо учится, хотя может быть очень способным, никого и ничего не боится.

Для лечения стали назначать риталин (сильнодействующее седативное средство, в настоящее время запрещенное к использованию в США), который имеет множество побочных эффектов. Поиск новых путей решения проблемы в конце концов привел к новому взгляду на нее. Кризисной ситуацией воспользовались оккультисты: «В середине 80-х прошлого века к обсуждению феномена «необычных детей» активно подключились адепты всевозможных оккультных и эзотерических учений. И «желтые» СМИ, разумеется».

 Почему «индиго»

Некая Нэнси Энн Тэпп, «руководствуясь интуицией», в 1982 году написала книгу «Как цвет помогает лучше понять твою жизнь», где впервые объявила, что «аура» сложных детей имеет темный сине-фиолетовый цвет (индиго). Этот цвет был выбран неслучайно: ему эзотерики приписывают особые свойства. Говорят, он помогает приобщиться к глубочайшим тайнам духовной жизни.

Через некоторое время американцам Ли Кэрролл и Джен Тоубер удалось, опираясь на интуицию Нэнси Тэпп, создать очередное учение в духе «Нью эйдж». Они выпускают книгу «Дети Индиго», которая оказалась очень выгодным коммерческим проектом. Кроме «интуитивной, но очень точной и основанной на практических наблюдениях»  теории Нэнси Тэпп, авторы черпали сведения также из своих бесед с «ангелами».

Говорить хоть о какой-нибудь научности книги вообще не приходится. Любому здравомыслящему человеку понятно, чего стоит теория, основанная на чьих-то фантазиях. Чем же она так привлекает? В первую очередь, нужно отдать должное СМИ: именно благодаря им о детях Индиго многие узнали в отрыве от оккультной основы этого мифа.

Каждый родитель не прочь послушать комплименты в адрес своего ребенка, а тут его еще и воспитывать не надо. Сам вырастет, вас воспитает, да еще и планету спасет!

Хотя о том, что ваш ребенок то ли мессия, то ли мутант, то ли инопланетянин, женские журналы обычно скромно умалчивают.

А еще о том, что: «Все дети, убивавшие своих школьных товарищей или родителей, которых я так или иначе наблюдала, – были из числа Индиго».

 Чей ребёнок?

«Ваши дети не дети вам, – заявляет Калил Джебран. – Вы можете стараться походить на них, но не стремитесь сделать их похожими на себя… Они приходят благодаря вам, но не от вас, и, хотя они с вами, они не принадлежат вам». Что же стоит за этими туманными словами?

Появились супердети не просто так, заявляют «индиговцы». Но отчего произошло столь дивное событие, объяснить внятно еще никому не удалось. Больше всего пользуются спросом такие версии:

1. Дети Индиго возникли в результате мутаций, вызванных излучением от электроприборов (некоторые «патриоты» уверяют, что у нас Индиго должно быть больше вследствие Чернобыля).
2. По другой версии, Индиго рождаются вследствие вмешательства НЛО. «Тогда становятся понятны не только их выдающиеся врожденные способности, но и частые рассказы о других цивилизациях, даже об устройстве НЛО», – уверяет Всеволод Пригожский.
3. Повлиять на появление Индиго, по третьей версии, могли пищевые продукты, которые уже не те, что раньше…
4. Версия компенсаторная: перед войной рождается больше мальчиков, значит, перед концом света, который вот-вот должен наступить, должны появиться чудо-дети и спасти планету.

Одна версия фантастичнее другой. Никаких доказательств, естественно, не приводится.

Как воспитать индиго?

«Один восьмиклассник встал и задал вопрос: «А знаете ли вы, какое наиболее значительное событие произошло за последние 100 лет?» Ребята посмотрели друг на друга, затем на меня и сказали: «Нет». Этот Индиго ответил искренне: “Я”».

По пути воспитания гордыни

У вашего ребенка не столь высокое самомнение? Ничего страшного, это легко исправить. Главное – слушайтесь наших советов: «Наша задача как родителей состоит в том, чтобы обезопасить детей Индиго от воздействия старой энергии, всегда напоминать им о божественном происхождении и предназначенной им миссии. Нельзя, чтобы Новые дети забыли о цели своей жизни – будущее всего мира зависит от них!».

Вы представляете, что будет с ребенком, если ему с рождения твердить, что он спаситель мира? Такой ребенок либо сам сойдет с ума, либо сведет с ума своих родителей. И вообще, что это за божественный посланец такой, что может забыть о своей миссии?

Почему бы прямо не сказать, что это не напоминание, а внушение. Человеческая природа очень легко поддается искушению гордыней, а тут ребенку с детства внушают, что он центр всего мироздания, надежда всего существующего!

Гордость, по словам схиигумена Саввы, – это страшная душевная болезнь, которая очень трудно излечивается. Святой Иоанн Лествичник пишет: «Гордая душа есть раба страха; уповая на себя, она боится слабого звука тварей и самих теней. Страшливые часто лишаются ума, и по справедливости. Ибо праведно Господь оставляет гордых, чтобы и прочих научить не возноситься».

«Вы сами выбрали участь быть родителем ребенка Индиго. Эта миссия для вас – главное в жизни». Неплохая цель жизни -воспитать самовлюбленного ребенка-эгоиста! А главное – это несложно, надо просто не мешать.

Если же вы вдруг захотите как-нибудь повлиять на свое чадо, вам за это придется ответить: «Вмешиваясь в божественную миссию таких детей, мы навлекаем на себя огромный кармический долг».

Тут уже прямая угроза: лучше не стойте у нас на пути. Теперь главное не спасение своей души, а почтение к ребенку Индиго. Уважать и любить надо любого ребенка, а не только сложного, но тут речь идет о преклонении перед представителем «шестой расы»: «Дети Индиго – наши учителя. У них даже структура ДНК не такая, как у нас с вами». Очень удобная теория для вечно занятых на работе родителей, которые все никак не найдут времени для своего ребенка. Не случайно таким детям изначально был поставлен диагноз СДВ (синдром дефицита внимания).

Как видим, такое воспитание способствует развитию в ребенке гордыни – самой опасной страсти. Схиигумен Савва так описывает последствия, к которым приводит гордость: «Гордые выходят из-под власти закона Божия, поэтому сами себя лишают защиты и покровительства Божия. Они терпят поражение на всех путях своих. Живя в теле, они уже мертвы душой и еще при жизни испытывают геенские муки: одиночество, мрачное уныние, тоску, злобу, ненависть, бесплодие, мрак и отчаяние».

Такой ребенок вырастет несчастным и одиноким рабом своих страстей. Гордыня ведет в пустоту, поскольку человек не способен отыскать бытие в себе самом: «…сосредоточенность на себе уводит человека от мира и от Бога; он, так сказать отщепляется от ствола мироздания и обращается в стружку, завитую вокруг пустоты».

Христианское воспитание

Христианское воспитание основывается совершенно на иных принципах чем те, которые предлагаются для воспитания Индиго. Каждый из нас на своем опыте может увидеть, что зло творить намного легче, чем добро.

Апостол Павел говорит про это так: «Доброго, которого хочу, не делаю, а злое, которое не хочу, делаю. Если же делаю то, чего не хочу, уже не я делаю то, но живущий во мне грех» (Рим. 7, 19-2).

Человеческая природа после грехопадения содержит в себе зло, от которого нельзя самостоятельно избавиться, «человек не может сам себя вытащить за волосы из болота», ему нужна помощь Божественного Врача. «Индиговцы» своей теорией воспитания способствуют еще большему погружению в болото человеческого греха. Они придумали очень ловкий способ развития в человеке гордыни: не можешь гордиться тем, чего ты смог достичь в жизни, значит, гордись тем, что ты уже спас целую планету в 1987 году и еще спасешь не раз. И пусть попробует кто-нибудь возразить (не забываем про кармический долг).

В последнее время в обществе растет сочувствие к учениям, развивающим в человеке гордыню. Согласно Священному Писанию, отличительным свойством Антихриста будет его непомерная гордыня: «…противящийся и превозносящийся выше всего, называемого Богом или святынею, так что в храме Божием сядет он, как Бог, выдавая себя за Бога» (2 Фес. 2, 4).

Не потому ли общество с такой легкостью воспримет его притязания на божественную славу, что будет само уже достаточно отравлено идеей самообожествления человека?

Кто достоин воспитать индиго?

Существующая система воспитания для них порой настолько неприемлема, что в некоторых случаях эти дети могут быть способными даже на убийство.

Роберт Джерард 

Обычные школы для Индиго не подходят. Ведь далеко не все учителя знают о «божественном происхождении» своих учеников. Поэтому родителям часто приходится им про это напоминать.

Если раньше с трудными детьми работали психологи, то теперь психологи и родители работают с «отсталыми» педагогами. О кризисе в системе образования пишут давно и много. Создатели мифа Индиго использовали это для рекламы сектантских школ, в частности, антропософской педагогики Р. Штейнера (Вальдорфская педагогика).

При этом всячески подчеркивается нерелигиозный, светский характер школы. Про оккультный характер Вальдорфской педагогики писалось достаточно. Заметим только, что учение Штейнера представляет собой искусственное смешение восточных религиознооккультных учений, в которых можно выделить элементы гностицизма, пифагорейской мистики чисел, каббалы и оккультно истолкованного христианства. Главное место в антропософии занимает переселение душ.

Штейнер утверждает, что душа человека не имеет сходства со своими родителями, духовно мы с ними не связаны – наша «духовная биография» связывает нас совсем с другими людьми. Свои фантастические построения он пытается представить в качестве науки, впрочем, не скрывая, что его «наука» основана на материале неких «интуиций» и сверхчувственных видений, открытых ему какими-то духами, а потому не подлежит проверке.

Общим для всех теософов учением является также учение о семи расах человечества, а XX век – это время, когда начинает рождаться «шестая раса». Русский философ и педагог отец Василий Зеньковский пишет: «Антропософия себя именует «духоведением», хотя она есть учение о темной духовности в человеке: антропософия не знает тайны человека в его целостности и в его личном отношении к Богу, а базируется лишь на том, что мы в дальнейшем будем именовать «темной» духовностью».

Учение Штейнера и миф о детях Индиго имеют много общего на уровне идей, объединяет их также общая цель: «Я убежден, что борьба за будущее человечества должна быть начата и выиграна в классах школ учителями, которые правильно понимают свою роль провозвестников новой эры. Школьные классы должны стать ареной конфликта между гниющим трупом христианства и новым сознанием» (Marrs Т. Dark. Secrets Of New Age).

 «Дети СПИДА»

Такое название дети Индиго получили благодаря фантастическим заявлениям в прессе о том, что они обладают «нечеловеческим» иммунитетом: «Эти дети рассказывают удивительные вещи про жизнь на других планетах, способны лечить головную боль наложением рук и обладают врожденным иммунитетом против многих смертельных болезней, включая рак и СПИД».

Вызывает удивление доверчивость аудитории, готовность поверить во что угодно, лишь бы новости были хорошие. Никто даже не вспомнит, что Нэнси Тэпп впервые увидела «ауру» цвета индиго у младенца, который умер спустя несколько недель после рождения.

Далее упоминается о ребенке Индиго, который болеет раком (о выздоровлении ничего не говорилось). «Видящие» утверждают, что детей с аурой цвета индиго – 90%, массово они стали приходить в 90-х годах, то есть наши дети лет так 10-20 назад должны были перестать болеть вообще! Иначе как издевательством над легковерным читателем это не назовешь. И не в такое, мол, верили.

И «индиговцы» продолжают упрямо распространять такого рода «информацию»: «В США, по утверждению статистики, заболеваемость СПИДом, благодаря Индиго, снизилась на 47%». Такие фантастические данные, надо полагать, тоже были получены благодаря «ангелам», которые тут почему-то названы «статистикой». «ДНК состоит из 64 кодонов.У обычного человека активно работают лишь 20, а у детей Индиго – от 24 до 64 кодонов. Поэтому их иммунитет в сотни, тысячи раз сильнее».

Комментарий врача-генетика: «Об «инертных» кодонах, которые «не работают», современной генетике ничего не известно. Точно известно, что официальных исследований, сравнивающих представленность различных кодонов в геномах «Индиго» и «не-Индиго» людей, до сих пор не проводилось. Так что «свое веское слово» за генетиков в данном случае «высказал» кто-то другой».

В последнее время научные методы исследования выходят из моды. Действительно, зачем проводить сложнейшие исследования, как-то обосновывать свои идеи, если можно намного проще: «Из своих бесед с ангелами…».

Индиго, кристалические, универсальные, звездные…

Ребенком Индиго уже никого не удивишь. Время не стоит на месте, и «способные видеть» обнаружили в ауре новых детей не цвет индиго, а белый цвет, чистый, как кристалл. Это – Кристаллические дети.

Чем они отличаются от Индиго? А это – как вам больше нравится. Четких границ нет и быть не может. Некоторые из «индиговцев» говорят, что Индиго – это разрушители, а Кристаллические – миротворцы, строители «нового мира».

Другие утверждают, что Индиго – это обычные дети, только лучше, а Кристаллические обладают сверхъестественными способностями. Третьи видят миссию Индиго теперь только в том, чтобы наделать побольше шуму, отвлечь внимание от Кристаллических, которые очень чувствительны и могущественны в духовном плане (пару лет назад под это описание вполне подходили дети Индиго).

На этом Новые дети не закончились. Появились Универсальные – магические. «Еще есть Звездные дети – это боги».

Всех этих детей «индиговцы» в последнее время стали называть «детьми с новым сознанием». Некоторые остаются верны первому названию, различают лишь разные типы Индиго: Художники, Гуманисты, Концептуалисты, «живущие во всех измерениях».

Новые дети прибыли на нашу планету с особой целью: «Каждый Индиго целеустремленно выполняет свою, одному ему известную «космическую» задачу, в сумме же общая Индиго-миссия может быть кратко обозначена словами былого хита эпохи войн и пролетарских революций («Весь мир насилья мы разрушим до основанья, а затем мы наш, мы новый мир построим…»)».

Ничего оригинального в этой идее нет: еще в раю «первый большевик» – диа-вол – предложил разрушить прошлое ради нового, лучшего будущего. Тогда это принесло смерть и изгнание из рая. Человечество впоследствии не раз наступало на те же грабли. Каждый раз это приносило только смерть и страдания, а не вожделенный рай.

Оккультное движение «Новая эра»

Учение о Новых детях (Индиго, Кристаллических, Универсальных, Звездных) входит в состав оккультного движения «Нью эйдж» («Новая эра»). В организационном плане «Новая эра» – это международная сеть маленьких групп, работающих ради общей цели: установление единой системы оккультных воззрений среди разных народов мира. «Первая и основная характеристика движения «Новой эры» – это вера в то, что современное человечество живет в переходной период вступления земли в Новую эру».

В наше время пользуется спросом установка на сжатые сроки – долго ждать никто не любит. Этот принцип распространяется и на духовную сферу: «Дети Индиго были посланы для того, чтобы начать процесс быстрого (курсив – Ю.Д.) поднятия сознания.

В 1987 году достаточное количество их пришло, и достаточный прогресс был достигнут, чтобы состоялась «Гармоническая Конвергенция», положившая начало процессам активации и настройки Новой Кристаллической Решетки для Новой Планеты и Нового Человечества… С этого момента «сценарии конца» были вычеркнуты из Коллективного Сознания Человечества, и на заложенном Кристаллическом Фундаменте началось строительство Новой Земли. Начал появляться новый вид людей – Индиго-Кристальные Люди, или Ангелы в образе людей».

Новые вероучения обычно не отличаются особой оригинальностью. Тут мы видим слегка переработанные пророчества Хосе Аргелесса, который провозгласил, что на основании изучения календаря индейцев майя понял, что они были инопланетянами, а их календарь содержит информацию о рождении на Земле новой эры в 2012 году.

Однако материальный мир, может закончиться 16 октября 1987 года: в этот день наступит «гармоническая конвергенция»: три планеты выстроятся в один ряд с новой луной – и это принесет конец света. Единственное спасение – это убедить 144 тысячи истинных верующих собраться в различных священных местах нашей планеты и испустить достаточное количество вибраций.

В этот день многие тысячи ньюэйджеров собрались на разных пляжах и, держась за руки, встречали восход. Конца света, естественно, не было. О детях Индиго тогда нигде не упоминалось, но это не помешало через 20 лет объявить именно их спасителями планеты.

Многие ньюэйджеры разрабатывают тему тысячелетнего царствования: человечество в новой эре разовьет в себе божественные качества, достаточные знания и мужество, чтобы сотрудничать с Богом, Который для них является всемирной энергией, и материализовать Царство Божие на земле.

Оккультизм древен, как само человечество. Вкушение в раю запрещенного плода было первой попыткой человека получить знания оккультным путем. Все виды магии непременно ведут к общению с падшими духами. И хотя поначалу эти занятия приносят успех в делах и создают впечатление, что открывают перед человеком неограниченные возможности, в конечном итоге человеку приходиться очень дорого платить за услуги, полученные от падших духов: «…какая польза человеку, если он приобретет весь мир, а душе своей повредит? или какой выкуп даст человек за душу свою?» (Мф. 16, 26).

По причине богоборческой природы всех видов оккультных занятий Священное Писание строго запрещает заниматься ими: «Не обращайтесь к вызывающим мертвых и к волшебникам не ходите, и не доводите себя до осквернения от них. Я Господь, Бог ваш» (Лев. 19, 31).

Учение «Нью Эйдж» популяризирует channeling (кон-тактерство) – разновидность спиритизма, когда человек отдает свое тело в распоряжение духа, который вещает через него разные откровения. При этом у медиума часто меняется тембр голоса, повадки, потом он не может вспомнить происходившего. В христианстве такое явление именуется одержимостью. Большая часть информации о детях Индиго была получена таким способом.

Настораживают случаи появления необычных способностей у детей. Так называемые «резервные», «скрытые» способности появляются у людей, не только не совершивших духовных подвигов, но, как правило, вообще очень далеких от веры. «В данном случае мы имеем дело с псевдо-харизматическими «дарами», которые посылаются не с неба, а из преисподней».

Вот что про это пишет доктор медицинских наук, отец Анатолий (Берестов): «Я как врач-педиатр могу сказать, что у детей от двух до пяти лет нередко наблюдаются сверхъестественные способности к телепатии, ясновидению. Но заметим, что участившиеся необычные явления у детей – свидетельства усилившегося влияния бесов, особенно на нецерковные семьи и семьи, где родители «балуются» оккультизмом или чтением магической литературы. В православных же семьях такие явления,как правило, не наблюдаются, а если и встречаются, то проходят, когда младенца начинают причащать возможно чаще».

В наше время опасность оккультизма особенно увеличилась потому, что он часто пропагандируется как религиозное и даже христианское занятие.

Одного спасителя мало?

В некоторых случаях учения «Новой эры» любят использовать христианские идеи и символы. Довольно часто можно встретить попытки причислить Иисуса Христа к Индиго: «Одно из неканонических Евангелий рассказывает, например, что у Иисуса Христа была ярко-синяя аура, особенно редкая для тех дремучих времен. Но к моменту распятия она сменилась на золотую – ауру святых и пророков.

Как известно, Христос тоже пришел в мир в переломный для цивилизации момент, научил новому мышлению и в расцвете лет ушел». Жаль, что автор не упоминает, кто именно в те «дремучие времена» занимался рассматриванием ауры Спасителя. Появилась новая версия: Иисус Христос был не Индиго, а Кристаллическим. Есть даже «доказательство» – созвучие слов: «Часто говорили, что Кристалл и Христос (Cristal – Cristo) очень похожие слова и потому имеют похожее значение».

Надо думать, что таким образом «индиговцы» пытаются сделать комплимент христианству, при этом полностью извращая его суть. Для них Иисус Христос не Второе Лицо Пресвятой Троицы, Несотворенный, Единосущный Богу Отцу, а всего лишь один из детей Индиго, которые могут и убить, если им что не понравится.

Кощунство сравнения очевидно. За всеми этими теориями стоит один из основных постулатов «Новой эры»: вне человека нет Бога, потому что сам человек и есть Бог: «То, что вы называете Богом, находится внутри вашего существа. И то, что вы называете Христом, находится внутри вашего существа. И когда вы познаете, что вы – Бог, тогда вы обретете счастье» . А когда вы ощутите себя равным Богу, Бог будет больше не нужен. Все те же извечные желания человечества: стать богом без Бога, создать рай на земле.

В христианстве человек призван к обожению: «Итак, будьте совершенны, как совершен Отец ваш Небесный» (Мф. 5, 48). Но своими силами нельзя преодолеть пропасть между Творцом и творением, между вечным и временным. Для этого и нужен был приход Спасителя: «…никто не приходит к Отцу, как только через Меня» (Ин. 14, 6). Для того чтобы принять дар, нужно до этого дорасти.

Не надо бежать срывать его раньше времени. Младенцу не дают пищу, которую едят взрослые, какой бы полезной она ни была. Всякая попытка самостоятельно перескочить бездну между землей и небом неизбежно низвергает на дно ада. Одно и то же, исходя от дьявола, порабощает человека, а исходя от Бога, освобождает его.

В последнее время внимание ньюэйджеров все больше переключается на детей, за счет которых они надеются обеспечить свое будущее. Все чаще школа вместе со знаниями (а иногда и вместо них) передает детям оккультное мировоззрение. Миф о детях Индиго в очень яркой, красочной форме содержит основные идеи философии «Новой эры». На душу ребенка очень легко повлиять, ее легко искалечить. Каким будет наш мир завтра, во многом зависит от наших детей. Не надо забывать, что «Мир можно пересоздать, перевоспитать из детской, но в детской же можно его и погубить» (И.А. Ильин).